Zauważanie rytmów i kontynuowanie ich. Pozwala na zdobycie umiejętności motorycznych. Nawlekanie na sznurowadła korali, przy pomocy rytmów logicznych. Dziecko uczy się rozszyfrowywania modelu nawleczonego przez dorosłego i odtwarzania go. Następnie buduje go we własnym tempie. Oczywiście ćwiczyłyśmy to z dziećmi od jakiegoś czasu. Najpierw ukladały po dwa elementy np. kredki, klocki. Potem kontynuowały namalowane 2…

Urodzinki w naszej grupie to okazja do radosnego świętowania. Wszyscy bardzo się lubimy i szanujemy. Składamy wspólnie życzenia silenizantowi, śpiewamy i wręczamy mu upominek. Sami zostajemy obdarowaniem drobnymi słodkościami.

Ćwiczenia grafomotoryczne – rysowanie mazakiem suchościeralnym po śladzie oraz ołówkiem przez kalkę techniczną. Doskonalenie sprawności małej motoryki. Ćwiczenia grafomotoryczne

14 grudnia dzieci z grupy Misie wzięły pierwszy raz udział w koncercie na żywo zorganizowanym w naszym przedszkolu. Tytuł koncertu „Hej kolęda, kolęda…”, który nastroił wszystkich w oczekiwanie na świąteczny czas.

Gdy dzieci rozpiera energia najlepiej przygotować im tor przeszkód.

Zabawy z instrumentami muzycznymi. Dzisiaj poznaliśmy niektóre instrumenty, ich nazwy i brzmienie. Mogliśmy nimi zagrać także doskonaląc współdziałanie w zespołach tworząc małą orkiestrę i doskonaląc poczucie rytmu.

Dzisiaj słuchaliśmy odgłosów jesieni i rozpoznawaliśmy je. Kształciliśmy percepcję słuchową, usprawnialiśmy narządy mowy oraz prawidłowy oddech naśladując odgłosy wiatru. Następnie formowaliśmy kształ koła – słońca i błyskawicy – zygzak z sznurowadeł. Rysowaliśmy krople deszczu, błyskawicę, chmurę i słońce palcami dłoni w powietrzu, na dywanie a potem mazakiem po po śladzie na kartce. Na końcu wybraliśmy…